Prompts para estudantes: aprender com a IA sem colar

Você pode pedir a uma IA que resuma a sua matéria de direito dos contratos, ler o resumo, sentir-se à vontade e travar no dia da prova. Ler um resumo dá uma sensação de domínio, porque o texto parece claro. Mas reencontrar uma informação e raciocinar sem apoio são outros gestos, e eles se treinam.

A pergunta útil não é, portanto, só “posso?”: é “quem faz o esforço, eu ou a máquina?”. Se for ela, você não aprende nada, e talvez se exponha a uma punição.

A fronteira entre ajuda e cola depende da sua instituição

As regras variam de uma universidade, de uma escola e até de um professor para outro. Alguns autorizam a IA para revisar ou corrigir, outros exigem que ela seja declarada, outros a proíbem numa avaliação específica. Apresentar um texto gerado como seu trabalho pode ser considerado fraude. Leia o regulamento acadêmico, o código de conduta da sua instituição e o enunciado do trabalho, e pergunte ao seu professor se continuar pouco claro. Este artigo não substitui essas regras.

Esta tabela dá uma referência sobre o que realmente ajuda você a aprender, independentemente do que é permitido:

O quiz tem um fundamento sério: a psicologia cognitiva descreve há muito tempo o “efeito do teste”, isto é, tentar recuperar uma informação a fixa melhor do que relê-la.

Um tutor que se recusa a dar a resposta

Por padrão, um chatbot responde. Para que ele faça você pensar, é preciso proibi-lo explicitamente.

Você é meu tutor de [MATÉRIA], nível [GRADUAÇÃO 2º ANO, CURSO TÉCNICO, PRÉ-VESTIBULAR...]. Estou trabalhando neste problema:
[ENUNCIADO]

Aqui está o que tentei: [SUA TENTATIVA, MESMO INCOMPLETA]

Regras:
- não dê a solução, mesmo que eu peça uma primeira vez
- faça uma única pergunta de cada vez, para me levar a perceber meu erro
- se eu travar duas vezes seguidas na mesma etapa, dê uma dica e depois uma mais precisa
- quando eu encontrar, peça-me que explique por que funciona
- se você não tiver certeza do seu raciocínio, diga

Comece me dizendo o que está certo na minha tentativa.

O campo “o que tentei” é obrigatório, e de propósito. Ele obriga você a começar sozinho. Em matemática, contabilidade ou termodinâmica, a IA pode errar num cálculo: confira os resultados com a sua matéria ou com um gabarito, sobretudo quando ela parece segura de si.

Ser interrogado sobre a própria matéria

O resultado depende do que você fornece. Cole suas anotações em vez de dizer “me interrogue sobre a Revolução Francesa”: você será avaliado sobre o seu programa, não sobre a cultura geral do modelo.

Aqui estão minhas anotações de aula sobre [CAPÍTULO]:
[COLE SUAS ANOTAÇÕES]

Interrogue-me como numa prova de [TIPO DE PROVA].
- Faça uma pergunta de cada vez, sem oferecer alternativas de resposta.
- Alterne definições, aplicações a um caso novo e perguntas do tipo “por quê”.
- Depois de cada resposta, dê uma nota sobre 3, indique o que faltou e cite a passagem das minhas anotações correspondente.
- Baseie-se unicamente nessas anotações. Se uma pergunta exigir outra coisa, avise-me.
- Depois de 10 perguntas, liste as noções a retrabalhar.

Refaça o mesmo quiz dois dias depois, e depois na semana seguinte, insistindo nos seus pontos fracos. Para uma apostila inteira, divida-a por capítulo: nosso guia sobre os documentos longos explica por quê. Antes de colar um material, veja também se ele não é protegido ou confidencial: uma aula pode estar sujeita a direitos autorais, e as condições da sua ferramenta contam.

Explicar para verificar que você entendeu

Você acha que domina a noção de elasticidade-preço? Escreva-a com suas palavras, sem anotações, e depois peça uma correção.

Vou explicar a você [NOÇÃO] com minhas palavras, como para um aluno do 3º ano do ensino médio que nunca a viu.

Minha explicação:
[SEU TEXTO, ESCRITO SEM ANOTAÇÕES]

Sem reescrever a minha explicação:
1. Aponte os erros e as passagens vagas demais, citando minhas palavras.
2. Indique a parte em que eu recito uma definição sem mostrar que entendo.
3. Faça-me 2 perguntas de aplicação para testar minha compreensão.

“Sem reescrever” é a fórmula-chave. Se a IA reformular tudo, você lerá uma bela versão e terá a impressão de que era a sua.

Fazer atacar o seu roteiro de redação ou de TCC

Quando o seu roteiro existe, a IA pode interpretar o corretor exigente ou a banca. Se for permitido no seu caso, ela traz a contradição e as ideias continuam sendo suas.

Tema: [TEMA]
Minha problemática: [PROBLEMÁTICA]
Meu roteiro detalhado: [ROTEIRO]

Interprete um corretor exigente. Sem propor um novo roteiro nem redigir no meu lugar:
- indique onde o roteiro recita em vez de responder à problemática
- formule as 3 objeções mais fortes à minha tese
- aponte as partes que se sobrepõem
- pergunte-me quais fontes sustentam cada grande parte

O último item protege você de uma armadilha clássica. Um modelo pode fabricar uma referência crível, com autor, título e data, que não existe, ou atribuir a uma autora real uma tese que ela nunca defendeu. Toda fonte deve ser encontrada e lida no catálogo da sua biblioteca ou no site da editora. O método está detalhado em verificar uma resposta da IA, e nosso artigo sobre as alucinações mostra por que essas invenções acontecem.

Revisar o seu texto mantendo a sua pena

Para um trabalho ou uma carta de motivação, você pode pedir uma revisão, se o enunciado permitir. O resultado deve continuar sendo seu, inclusive no jeito como soa.

Aqui está um texto que redigi para [CONTEXTO]:
[TEXTO]

Aja como um revisor, sem reescrever o texto. Apresente uma tabela com: passagem citada, problema (ortografia, sintaxe, lógica, repetição), explicação da regra em uma linha. Farei as correções eu mesmo.

Você ganha regras que poderá reutilizar sozinho, no dia em que nenhuma ferramenta for permitida.

Pegue o seu próximo capítulo a revisar, feche as anotações e escreva dez linhas sobre o que você reteve. Passe-as pelo prompt de explicação: você saberá o que ainda falta trabalhar esta noite.